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　　坚定不移地推进“互联网+写作”的“锦城模式”

　　文学与传媒学院副院长 杨骊副教授

　　李克强总理在两会工作报告中提到，要全面推进“互联网+”，运用新技术新模式改造传统产业，同时还提出要深化“互联网+政务服务”，方便企业和群众办事的便利度。工作报告对“互联网+”的反复强调，再次印证了我们文传学院办学指导方针的前瞻性，跟总理提出的未来规划所见略同。文传学院早在2009年就大胆提出了“培养泛媒体时代的技术型文科人才”的目标。经过多年探索与实践，在院长毛建华教授的带领下，文传学院创造了“互联网+写作”的“锦城模式”，成绩斐然，广获好评，同时还获得了四川省政府高校教学成果三等奖。今年，我们升级了“锦城模式”，加大力度培养文科人才的网络技术能力和写作核心竞争力，以适应未来社会对“互联网+”型文科人才的大量需求。总理的工作报告，及时地印证了文传学院对未来社会经济发展趋势的准确研判，让我们更加坚定不移地推进“互联网+写作”的技术型文科人才培养模式，我们要在新的一年里更加努力，开拓进。遗嘌喔判愕摹盎チ+写作”的技术型文科人才。

　　坚持把科学研究与专业教学放在首位

　　文学与传媒学院专职教师 王晓燕副教授

　　十三届全国人大二次会议于3月5日上午9时在人民大会堂开幕，国务院总理李克强在政府工作报告中，对2018年工作进行全面总结回顾，同时指出2019年经济社会发展总体要求与政策取向，对企业创新发展、市场公平竞争、就业优先政策、国际创新合作、生态环境改善、教育改革创新等一系列问题进行了深入解读。在谈到科技创新人才、知识产权保护及互联网语境下的教育问题时，李克强总理指出，应充分尊重和信任科研人员，全面加强知识产权保护，赋予创新团队和领军人才更大的人财物支配权和技术路线决策权；大力简除烦苛，营造良好的科研生态，使科研人员潜心向学、创新突破。同时，继续推进一流大学和一流学科建设，加快发展“互联网＋教育”，促进优质资源共享。作为中共党员、高校人文教师，我们始终坚持中国信仰，紧跟中国新时代教育思想、积极投身社会科学研究与教育改革，努力提升专业课程质量，在推动人文社科发展的同时，坚持致力于培养高质量文科人才，在工作中不固守、不封闭、不狭隘、不怠惰，坚持把科学研究与专业教学放在首位，在高校教师中发挥良好的党员带头示范作用。

　　国家为我们铺筑幸福之路

　　文学与传媒学院2015级行政管理专业 秦瑶

　　3月5日上午九点，十三届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强所做的政府工作报告。

　　全国“两会”是国家一年一度的政治盛会，也是人民翘首以盼、万众关注的重大政治活动，可以说两会不仅凝聚着过去一年的艰辛付出，也为即将到来的一年描绘蓝图，是国泰民安的幸福源泉。作为一名即将毕业的大学生，更应关注国家发展动态，感知社会民生变化，努力实现自身发展，谋求个人幸福，为实现中国梦增添力量。

　　追逐幸福，是我们一生的课题。大学生的幸福，与就业问题密不可分，今年政府工作报告中，再次将就业优先政策置于宏观政策层面。这说明当前我国就业压力较大，矛盾凸显。就我个人而言，正处在应届就业的人生关键阶段，在应届毕业生数量居高不下和用人单位人才选用质量不断提高的双重压力下，唯有找准定位，不惧挑战，充实自身，迎难而上，才能趋于社会需求和自身就业的双向平衡，实现个人幸福。

　　追逐幸福的道路尽管跌宕起伏，但终点一定是光明而美好的。在党的领导下，国家为我们铺筑幸福之路，人民幸福感不断增强，中国正以飞速起航的姿态向人民向世界展示中国力量，以更坚定的信心，宽广的胸襟走出中国道路，递交更满意的答卷。