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成都锦城学院关于柴容倩

拟晋升副教授“个人业绩贡献”的公示

根据四川大学锦城学院关于《专业技术职务评审工作的实施细则》川大锦院人事〔2021〕202号文件的要求，现将柴容倩拟晋升副教授的“个人业绩贡献”公示如下：

一、个人基本情况

柴容倩，女，1988年8月生，山东德州人，汉族，中共党员。2016年毕业于四川大学应用统计专业，硕士研究生。2012年3月至2016年9月任通识教育学院行政干事，2016年10月至2020年12月任通识教育学院办公室副主任，2021年1月至今任通识教育学院数理中心专职数学教师。2016年10月取得助理研究员职称。

二、师德师风及贯彻锦城教学理念

在思想政治方面，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱工作，热爱生活。认真学习马克思主义理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习和领悟中央精神，积极发挥党员教师先锋模范作用。

在教学工作中，敬业奉献，为人师表，严于律己，爱护学生。工作中谨记“锦城课堂大于天”，全身心投入锦城教育事业，努力践行“四全三高”，围绕“一基两轴，三阶递进”教育理念开展“两设一翻”，日常教学中重视学生“认知能力”和“非认知能力”培养。

三、履行职责情况

在日常的教学工作中，兢兢业业，认真备课，多方参阅有关书籍和学术论文，力求深入理解教材，准确把握重点和难点，并努力拓展对学生“非认知能力”的培养。自2016年9月至今，担任《大学数学微积分》、《大学数学概率统计》等课程的授课教师，授课总学时960课时，覆盖学生2000余人次，教学中认真做好基于“一基两轴三阶递进”理念的课程与课堂设计，建立案例库，积极推进高阶教学与翻转课堂，总督办翻转课堂听课93.5分，传统课堂听课90分以上，历次学生评教90分以上。近五年年度考核均为优秀。

四、科研工作情况

自任现职以来，公开发表学术论文7篇，其中第一作者SCI--1篇，独撰一般期刊6篇；副主编教材1部；主持课题3项。

（一）论文

1.基于金砖国家可持续发展评价指数的构建及应用，时代经贸,2021,1803:10-13，独撰，普刊

2.Empirical Study for Influence of Demand Effect-based Environmental Planning on Environmental Protection Industry Development，Journal of Environmental Protection and Ecology，2020，21:2100-2109，第一作者，SCI

3.民办高校师资队伍建设困境及对策研究，中外企业家,2020,08:170，独撰，普刊

4.基于微课的翻转课堂教学模式探究，中外企业家,2020,06:193，独撰，普刊

5.线上线下混合式教学模式实施路径探究—以独立院校高等数学课程教学为例，西部论丛，2020，09:423，独撰，普刊

6.数据挖掘在高校管理中的应用研究，知识文库，2019，09:142，独撰，普刊

7.基于信息化背景下高校教育统计的剖析与研究，知识文库，2018，09:173，独撰，普刊

（二）教材

微积分简明教程，重庆大学出版社，2021，副主编

（三）课题

1.基于高阶思维培养的概率统计案例研究，2021JCKY0004，校级课题，主持，在研，自筹资金

2.大数据环境下应用型高校教学的主动策略研究，2020jcky0050，校级课题，主持，已结题，自筹资金

3.数据挖掘在学生管理中的应用研究，2018JCKY0009，校级课题，主持，已结题，自筹资金

如以上“个人业绩贡献”与实际情况不符，请向学院党委纪律委员会反映。

公示时间：2021年11月18日-2020年11月22日

公示方式：学院校园网

联系人：刘子炟

联系电话：（028）87580999

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2021年11月17日